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Bushwick-Studenten stellen Kosmetikunternehmen und -ausbildung im Gesundheitswesen auf die Probe • Brooklyn Paper

Eine Gruppe von Schülern der Bushwick High School verschenkte am 12.

Der Cosmetology-Enterprise Shop an der Bushwick Leaders High School wird von Good Shepard Services betrieben, einer Organisation, die mit mehr als 30.000 Familien in New Yorks Problemvierteln durch Programme zum Aufbau von Gemeinschaften und Kapazitäten zusammenarbeitet.

Das Friseurprogramm zielt darauf ab, Schülern der Oberstufe grundlegende berufliche Fähigkeiten zu vermitteln und ihnen Arbeitsmöglichkeiten zu bieten, damit sie nach dem Abschluss bessere Erfolgschancen haben.

Im Jahr 2020 lag die Beschäftigungsquote junger Erwachsener mit Abitur bei 69 %, so das Nationale Zentrum für Bildungsstatistik. Im selben Jahr waren nur 57 % derjenigen, die die High School nicht abgeschlossen hatten, erwerbstätig.

Seitdem ist der Prozentsatz der Teenager, die in Sommerjobs arbeiten, von fast 52 % auf knapp über 30 % gesunken – und von 43 % auf 27,5 % in den Nicht-Sommermonaten, laut Studien der Website von Zippia Karriere- und Bildungsrankings. Im Jahr 2020 hatten 1,336 Millionen Teenager im Alter zwischen 16 und 19 Jahren Vollzeitjobs mit einem durchschnittlichen Wochenlohn von 497 US-Dollar, aber bis April dieses Jahres verloren rund 1,9 Millionen Teenager ihren Arbeitsplatz aufgrund der COVID-19-Pandemie.

“Ich habe viele Studenten, die eine Leidenschaft für Kosmetik haben”, sagte Master Barber Kenyatta Freeman, 38, die das Programm bei Bushwick Leaders unterrichtet.

Neben Techniken wie Wachsen, Wimperndesign und Haarfärben lehrt sie Aspekte des Geschäfts wie Kundenservice und „Mitgefühl und Einfühlungsvermögen gegenüber der Öffentlichkeit“.

Freeman begann mit nur sieben Jahren mit Haaren zu arbeiten. Sie war 16, als sie ihren ersten Salon-Job bekam und beschloss, mit 25 ihre Berufserlaubnis zu machen.

“Als ich in der High School war, hatte ich kein solches Programm”, sagte Freeman. “Ich war wirklich daran interessiert, eine Rolle als Lehrer zu spielen, der Schüler der Oberstufe erreichen kann, wenn Gelegenheiten benötigt werden.”

Einige der Studierenden profitieren bereits wirtschaftlich von dem Programm.

„Ich hatte eine Zeit lang eine ältere Person in der Klasse und jetzt macht sie bereits Termine in ihrer Nachbarschaft oder mit bestimmten Schülern in der Schule“, sagte Freeman. „Sie fragten sie, ob sie sich am Wochenende die Haare machen könne. Sie hat mich dazu gebracht, an mich selbst zu denken, denn dank dieser Fähigkeiten, die ich sehr jung erworben habe, konnte ich Geld verdienen und sie haben mich mein ganzes Leben lang begleitet.

Laut Umfragen haben viele junge Erwachsene in New York Mühe, eine sinnvolle Arbeit zu finden. Eine Studie der University of California ergab, dass Mitte 2021 48 % der jungen Erwachsenen psychische Probleme hatten und mehr als ein Drittel von ihnen keinen Zugang zu psychischer Gesundheitstherapie hatte.

„Viele dieser Kinder haben Potenzial und können es wirklich weit bringen“, sagte Freeman. „Wir versuchen, Kinder, die nicht wirklich auf eine andere Art des Lernens stehen, mit etwas anzusprechen, das sie mehr interessiert, und sie werden sie selbst, und in der Welt der Kosmetik können Sie auch Sie selbst sein, wie anderen zu helfen.

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